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최종 수정일 : 2025-05-08 17:38

학교홈페이지 학교 소개 자료

2024. 10. 29.기준

Ⅰ. 학과 소개

1. 보통과(일반계열)
1. 가. 고교학점제 정착 및 2022 개정 교육과정 실현
  1. 1) 학생 선택 중심 교육과정 운영으로 맞춤형 진로․진학지도
  2. 2) 전 교과 교과교실제 운영으로 교과별 특색교육활동 운영
  3. 3) 공동교육과정 참여로 소인수과목에 대한 학생의 과목 선택권 보장
2. 나. 맞춤형 진로 설계
  1. 1) 예술교과 및 체육교과 중점 프로그램 운영
  2. 2) 학생 성장 단계별 창의적 체험활동 운영
  3. 3) 학생의 요구를 반영한 동아리 부서 편성 및 운영
  4. 4) 진로․진학 프로그램 운영 : 대입 설명회, 모의면접, 진로진학컨설팅 등
  5. 5) 농어촌전형 맞춤형 진학 지도
3. 다. 음악 교과 중점 과정
  1. 1) 음악 전공 관련 교과목 집중 편제 및 책임지도로 음악대학 진학을 목표로 운영
  2. 2) 예술고등학교에 준하는 교육과정 운영 : 다양한 음악 전공 선택과목 운영, 실기 위주 교과목 편성 및 지도
  3. 3) 전문강사 초빙 지도를 통한 사교육비 절감 효과
  4. 4) 음악 전공생을 위한 다양한 교육활동 및 공연 기회 제공 : 부원윈드오케스트라 정기연주회(연 1회), 향상음악회(연 4회), 마스터클래스(연 4회), 음악캠프 등
  5. 5) 최근 10여년간 서울대(4명), 한국예술종합학교(3명), 연세대(8명), 한양대, 중앙대, 경희대 등 음악대학에 70여명 합격
4. 라. 체육 교과 중점 과정(2025학년도 신설)
  1. 1) 체육대학 진학, 공무원 체력검정 준비 등을 목표로 교육과정 운영
  2. 2) 방과 후 수업을 통한 보충지도
  3. 3) 체육대학별 모의 실기대회 운영
  4. 4) 학생 개인별 맞춤형 입시 지도
  5. 5) 체육 관련 진로진학 특강 운영
2. 반도체전자과(직업계열)
1. 가. 4차 산업혁명 시대에 대비하는 반도체 관련 교육과정 운영
2. 나. 전기, 전자에 대한 기초적인 개념과 이론 이해
3. 다. 전기․전자․반도체 등 기초분야 및 4차 산업혁명 기반 응용기술 분야 취업
4. 라. 취득 가능 자격증 : 전자기능사, 정보처리기능사, ITQ, 컴퓨터활용능력, 3D프린터운용기능사, 워드프로세서 등
5. 마. 직업계열 성장관리프로그램 스텝업반 운영
6. 바. 교육과정 교과목 : 전기전자일반, 정보처리와 관리, 전자회로, 전기회로, 반도체재료. 전기전자측정, 전자부품생산, 성공적인 직업생활, 보통교과 등
3. 3D디자인과(직업계열)
1. 가. 전국 유일의 디자인과 전자 분야의 융합 교육과정 운영
2. 나. 의료공학, 항공우주, 자동차, 패션 등 다양한 분야의 제품모형 제작 분야 취업
3. 다. 독창적이고 실용적인 디자인 발상을 3D모델링과 프린팅을 통해 제품으로 구현
4. 라. 취득 가능 자격증 : 3D프린터운용기능사, 웹디자인기능사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컴퓨터활용능력, CAT(CAD실무능력시험) 등
5. 마. 직업계열 성장관리프로그램 스텝업반 운영
6. 바. 교육과정 교과목 : 디자인 일반, 디자인 제도, 영상 제작 기초, 컴퓨터 그래픽, 조형, 3D프론터용 제품 제작, 제품 디자인, 시각디자인, 성공적인 직업생활, 보통교과 등
4. 전학과 공통사항
1. 가. 전과제도 운영 : 2학년 진급시 학과 변경 가능(단, 전과 규정을 만족하는 학생에 대해 정원 내 허가)
2. 나. 우수 인재 육성을 위한 기숙형 프로그램(청운반) 운영
  1. 1) 자기주도학습을 통한 학업성취도 향상
  2. 2) 지속적인 사회봉사활동(인터렉트) 참여로 전인 교육 실현
  3. 3) 학습플래너 작성으로 체계적인 학습 관리
3. 다. 자율형 자기주도학습 프로그램(드림반) 운영
  1. 1) 지도교사 상주를 통한 철저한 학생 관리
  2. 2) 계획적이고 체계적인 자기주도학습 실현
4. 라. 다양한 장학금 제도 운영 : 해금장학금, 사제동행장학금, 우수대학진학장학금 등
Ⅱ. 학교 특색 교육활동
1. 어울림교실 운영
1. 가. 추진 목적
  1. 1) 학교 부적응 학생에게 유의미한 학교생활 지원
  2. 2) 학생들의 꿈과 끼를 살리는 다양한 교육 기회 제공
  3. 3) 다양한 교육을 원하는 학생들에게 대안적 교육 기회 제공
  4. 4) 특별교육을 받은 학생에게 긍정적 행동 강화 교육 제공
  5. 5) 학교생활에 적응하여 공동체의 일원으로서 존중하고 협력하는 교육 기회 제공
  6. 6) 서로 존중하고 협력하는 교육환경 조성
2. 나. 운영 방침
  1. 1) 학생들이 주체가 되어 참여할 수 있는 프로그램을 계획하고 특성에 맞춰 실행
  2. 2) 담임교사와 상담교사의 추천을 받아 학부모 및 학생의 동의를 받아 진행
  3. 3) 전교사와 외부강사의 협조를 받아 프로그램을 진행하고, 다양한 방식으로 교육공동체가 적극 참여할 수 있도록 구성
3. 다. 운영 계획
  1. 1) 운영 형태 : 반일제
  2. 2) 운영 프로그램 : 식물공방(원예 가드닝), 가죽공예, 비즈공예, 아침 한끼 프로그램, 생명사랑 걷기 대회, 정서 회복 캘리그라피, 문화예술공연을 통한 자기 탐색, 요리공방, 도자기 공방, 요가 명상 등
4. 라. 기대 효과
  1. 1) 학습 안전망 구축에 기여
  2. 2) 학생들이 학교에 대해 ‘즐거운 학교’로 인식하게 되고, 학교생활에 대한 전반적인 활동에 능동적으로 참여하여 학교 적응력 향상을 도모
  3. 3) 어울림교실 내 학생들과의 관계 형성을 통해 대인관계 기술 향상 및 공동체 구성원으로서의 자질 향상에 기여
  4. 4) 심신안정과 집단상담 프로그램 운영을 바탕으로 학교 부적응 학생에 대한 인식을 고취하고 학생 진로 탄력성 강화 지원
  5. 5) 학업 휴식 및 자기성찰의 기회를 제공
  6. 6) 함께 성장하는 학교 문화 조성
2. 산학일체형 도제학교
1. 가. 일학습병행이란?
  1. 1) 운영 목적 : 산업현장의 실무형 인재육성을 위해 기업이 채용한 근로자에게 NCS(국가직무능력표준)기반의 체계적 교육훈련을 제공하여 기업맞춤형 인재육성을 지원하는 제도
  2. 2) 장점
    
    가) 학습근로자
    
    (1) 인턴과 달리 근로자 신분으로 법적 보호 가능
    
    (2) 학위 및 고용노동부 장관 명의의 자격증 취득
    
    (3) 체계적인 직무훈련을 통해 실무능력 향상
    
    나) 기업
    
    (1) 핵심인재 양성의 편의성
    
    (2) 기업의 재교육 비용 감소
    
    (3) 직무와 인력간 맞춤 연결
2. 나. 부원고 일학습병행 참여유형 : 산학일체형 도제학교
  1. 1) 학교와 기업을 오가며 직업교육․도제훈련 통한 현장성 제고
  2. 2) 운영 과정
    
    가) 선발 시기 : 1학년 2학기에 원서 접수하여 면접을 통해 선발
    
    나) 학습기업 연결 : 2학년 2학기 기업 매칭 박람회 진행
    
    다) 3학년 1년간 도제훈련 진행(학교-주 2일, 학습기업-주 3일)
    
    라) 외부평가를 통한 일학습병행 ‘전자기기생산_L2’ 국가자격증 취득 기회 제공
  3. 3) 혜택
  4. 가) 학습기업 훈련기간 동안 근로계약을 통한 급여 제공 및 4대 보험 가입
  5. 나) 학습기업 출․퇴근 비용 지원
  6. 다) 훈련기간 경력 인정
  7. 라) 외부평가 합격시 정규직 채용 및 병역특례 1순위 혜택
  8. 마) 졸업 후 P-TECH(재직자 과정) 운영 대학으로 진학 가능(학비 지원)
  9. 4) 도제과정 역량 강화 프로그램 운영
  10. 가) 취업 경쟁력 향상을 위한 다양한 프로그램 운영
  11. 나) 자격증 취득을 위한 프로그램 운영 및 관련 비용 지원
  12. 다) 직업 기초 능력 향상 프로그램 운영(수학, 영어, 전공실무 등)
  13. 라) 부원고 학습기업 현황(2024년 10월 기준) : 유일산업전자(주)(자동차 부품), ㈜에이치케이씨(화생방 및 통신 장비), 에이프러스(주)(조명기구), ㈜선린(진공밸브), 진영전선(주)(전선), ㈜부쉬코리아(진공펌프), 해피엘앤비(의료기기), 이비테크(주)(조명기구) 등